Son muchos los recursos interactivos disponibles  en Internet, nuestra primera tarea será buscar, seleccionar y ordenar los recurso; determinando el tramo educativo para su inclusión en los diferentes libros virtuales organizados por cursos, según el currículo oficial.  Si no encontramos los recursos necesarios, podemos elaborarlos con la diversas herramientas de la web 2.0

 

       Para la selección de los recursos, procuraremos que cumplan algunas características especiales que los hacen más idóneos para ser utilizados en las aula:

- Recursos interactivos con contenido curricular.
 

- Que se puedan utilizar con el ordenador o con  dispositivos móviles.
 

- Accesibilidad desde cualquier sistema: Window, Mac, Linux, etc.
 

- Interactividad  con  corrección inmediata de ejercicios,  que  facilita el aprendizaje autónomo del alumnado. Algunos recursos disponen de contador de aciertos/fallos
 

- Flexibilidad para utilizar en múltiples situaciones de aprendizaje.
 

- Posibilidad de acceso directo al elemento concreto;  que aumenta sus posibilidades de uso evitando pasar por diversas páginas previas (Navegabilidad)
 

- Portabilidad  con la posibilidad de uso en local en centros sin una conexión adecuada a Internet.

 

- Seleccionar recursos que agilicen la descarga para evitar permanecer inactivo frente a la pantalla.