Elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos en Educación Infantil
Tecnologías de la Información y la comunicación.

El proyecto se fundamenta en la teoría constructivista del aprendizaje (Aprendizaje Basado en Proyectos) y la utilización de las TIC, uniendo la Tecnología con la Pedagogía y los contenidos curriculares (modelo TPACK).
Las TIC son una gran ayuda para el proceso de E-A y se adapta a las características del alumnado respetando los ritmos de aprendizaje; mejorar el trabajo de los alumnos y del profesorado a la hora de afrontar esta metodología que facilita su implementación.
La utilización de las herramientas de la web 2.0 y las aplicaciones de los dispositivos móviles, permiten generar un modelo de aprendizaje participativo del alumnado, basado en el modelo de "aprender haciendo" “aprender jugando” y “aprender creando” .
- Aprender haciendo con la ayuda de las TIC ,
es la metodología más eficaz y más satisfactoria les
ayuda a interiorizar la acción y valorar las cosas elaboradas.
- Aprender jugando, el juego es una actividad esencial
durante el proceso de aprender. Las TIC favorece tanto el
aprendizaje formal como el aprendizaje informal.
- Aprender creando, logrando ideas o productos originales
y relevantes, sabiendo que todo logro es bueno.
La creatividad como motor afectivo, emocional vinculado con el proceso de desarrollo personal en un ambiente saludable de compañerismo, trabajo en equipo y solidaridad.
