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• Favorece el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo en la elaboración de materiales curriculares y recursos relacionados con los diferentes ámbitos.

     Tanto a nivel de aula como la colaboración y participación con otros centros educativos mediante los diversos proyectos colaborativos que he impulsado y coordinado:

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     Desde el curso 2011/12  he impulsado

y coordinado por las redes sociales varios

Proyectos colaborativos que podemos ver

en:  logiva1.wixsite.com/librosigloxxi​​
 

      Interactuar con personas de otros lugares o
con los mismos compañeros.

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     El Proyecto Colaborativo "El Quijote y Cervantes con las TIC” se puso en marcha el 6 de enero del 2015 para conmemorar IV centenario de la publicación de la segunda parte del Quijote con el Proyecto Colaborativo “ II Parte del Quijote con las TIC” y continuar en el 2016, en el año de Cervantes, con el Proyecto Colaborativo “Cervantes con las TIC” para conmemorar el IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes  y  difundir al genial escritor ocultado por su gran creación quijotesca.

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Proyecto Colaborativo el Quijote  y Cervantes con las TIC

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   Libro Virtual "EL Quijote"      Libro Virtual Cervantes 

 

                                                                               Blog del Proyecto  Colaborativo 

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​En el actual curso 2016/17, hemos comenzado el    "Proyecto Colaborativo Aprender con el Ajedrez"

Con este proyecto pretendemos: ​

• Utilizar el ajedrez como una  herramientas
  de enseñanza-aprendizaje.

• Acercar el ajedrez  a los colegios como
  herramienta educativa.

• Favorecer el desarrollo y el pensamiento
  creativo con el  ajedrez. 

• Fomentar habilidades sociales.

• Enseñar el ajedrez con metodología creativa y lúdica.

• Mostrar el gran potencial  educativo (mejora  la memoria, la capacidad de análisis y síntesis,  la racionalización, abstracción, el razonamiento matemático, la empatía, la resolución de problemas y toma de decisiones, la gestión temporal, la proyección geométrica, la creatividad, la imaginación...) que favores el desarrollo de habilidades intelectuales, sociales  y afectivas 

• Elaborar material educativo, tanto digital como analógico.

• Conocer, apreciar  y disfrutar  de  un juego milenario.

• Utilizar las  las TIC de manera fucional y creativa. 

• Motivar al alumnado. 

• Desarrollar  la competencia digital. 

• Conocer y utilizar herramientas de la web 2.0

• Compartir en el blog  las  experiencias realizadas y difundir por las redes sociales. 

• Fomentar el trabajo colaborativo entre docentes con las mismas inquietudes compartiendo experiencias, aprendiendo informalmente.

• Fomentar la creatividad del alumnado y del profesorado .

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• Difundir los materiales curriculares y recursos didácticos elaborados utilizando el “ Blog de la Tutoría” como herramienta de información,  comunicación y colaboración con las familias; y como recurso educativo para el alumnado, prolongando el aprendizaje más allá del aula. 

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• Facilita el tratamiento de la diversidad con un gran abanico de recursos.

• Fomentar la investigación y la innovación.

• Facilita la comprensión de contenidos y actividades complejas.

• Facilitar al profesorado la elaboración de materiales y recursos adecuados a las características concretas de su alumnado.

• Facilita la participación de padres y madres en la escuela.

• Utilizar las TICs para  aumentar el interés y el deseo por aprender.

• Incorpora  los dispositivos móviles en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

• Mejorar la eficacia y calidad educativa con metodología que permita mayor participación e integración de las TIC

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